"Hemşireliğin First Lady" nin biyografisi ve eserleri
Virginia Henderson Hemşirelik İhtiyaç Teorisi
Hemşirelik İhtiyaç teorisi; hemşire kuramcılarından Virginia Henderson tarafından belirlenmiştir. Bu yazımızda hemşirelik ihtiyaç teorisi ve aynı zamanda Henderson'ın biyografisini, kariyerini ve hemşireliğin şekillenmesine yardımcı olan çalışmalarını bulacaksınız.
Ayrıca, Henderson'ın Hemşirelik İhtiyaç teorisinin temel kavramları, hemşirelik metaparadigması, alt kavramları, bileşenleri ve varsayımları açıklanacaktır.
Virginia Henderson'ın biyografisi
Virginia Avenel Henderson (30 Kasım 1897 - 19 Mart 1996), İhtiyaç Teorisi ile tanınan bir hemşire, teorisyen ve yazardı ve hemşireliği şu şekilde tanımlamaktadır:
Sağlığa veya iyileşmesine (veya barışçıl ölüme) katkıda bulunan ve gerekli güce, iradeye veya bilgiye sahip olanların yardım almadan gerçekleştireceği faaliyetlerin performansı.
Henderson aynı zamanda "Hemşireliğin İlk Leydisi", "Modern Hemşireliğin Nightingali", "Hemşireliğin Modern Annesi" ve "20. Yüzyıl Florence Nightingale " olarak da bilinir .
Virginia Henderson, 1897'de Kansas City, Missouri'de Lucy Minor Abbot ve Daniel B. Henderson'ın sekiz çocuğunun beşincisi olarak dünyaya geldi. Adını annesinin özlem duyduğu Devletten aldı. Dört yaşındayken Virginia'ya döndü ve büyükbabası William Richardson Abbot'a ait bir hazırlık okulu olan Bellevue'de eğitimine başladı.
Babası, Bellevue'de eski bir öğretmendi ve ABD Hükümeti ile anlaşmazlıklar yaşayan Kızılderilileri temsil eden bir avukattı .
Eğitim
Virginia Henderson, erken eğitimini Virginia'daki evinde, teyzeleri ve Charles Abbot amcası ile Washington DC'deki Walter Reed Hastanesindeki Ordu Hemşirelik Okulu'ndaki erkek okulunda aldı. 1921'de, Ordu Hemşirelik Diplomasını aldı. 1923'te Virginia'daki Norfolk Protestan Hastanesi'nde hemşirelik öğretmenliği yapmaya başladı. 1929'da Columbia Üniversitesi Öğretmen Koleji'ne 1932'de Lisans Derecesi ile girdi ve 1934'te Yüksek Lisans derecesini aldı.
Kariyer
1921'de diplomasını aldıktan sonra Virginia Henderson, mezun olduktan sonra iki yıl Henry Street Ziyaretçi Hemşire Servisinde çalıştı. Başlangıçta iki yıl sonra meslek değiştirmeyi planladı, ancak mesleğe yardım etme konusundaki güçlü arzusu planını altüst etti. Yıllar boyunca, mesleklerinin bilimsel temellerini oluşturmaya yardımcı olan kapsamlı araştırmalar yoluyla hemşirelerin görüşlerinin düzeltilmesine yardımcı oldu.
1924-1929 yılları arasında Norfolk, Virginia'daki Norfolk Protestant Hastanesi'nde eğitmen ve eğitim müdürü olarak çalıştı. Ertesi yıl, 1930'da, Strong Memorial Hastanesi, Rochester, New York'un ayakta tedavi bölümünde hemşire süpervizörü ve klinik eğitmenliği yaptı.
1934'ten 1948'e, 14 yıllık kariyerinde, New York'taki Columbia Üniversitesi Teachers College'da öğretim görevlisi ve doçent olarak çalıştı. Henderson, 1953'te Yale Üniversitesi Hemşirelik Okulu'nda araştırma görevlisi ve fahri araştırma görevlisi olarak görev yaptı (1971 -1996).
Kariyeri boyunca, profesyonel derneklerin, üniversitelerin ve hükümetlerin daveti üzerine dünyayı dolaşarak sadece hemşireleri değil, diğer sağlık profesyonellerini de paylaşmaya ve ilham vermeye çalıştı.
Sürekli olarak bir hemşirenin doktordan ziyade hastaya karşı görevini vurguladı ve çabaları, evrensel olarak kullanılan bir hasta gözlemlerini kaydetme sistemi dahil olmak üzere hemşirelik bilimine bir temel sağladı ve hemşirelerin çok daha değerli olmasına yardımcı oldu .
Henderson'ın hemşireliğe yaptığı yaygın bilinen katkıları, diğer çalışmaları arasında İhtiyaç Teorisi'dir. İhtiyaç Teorisi, hastanın bağımsızlığını artırmanın ve hastaneye kaldırıldıktan sonra ilerlemenin gecikmemesi için temel insan ihtiyaçlarına odaklanmanın önemini vurgulamaktadır.
Virginia Henderson'ın eserleri
Yaygın olarak kullanılan bir metin olan "Hemşireliğin İlkeleri ve Uygulamaları" nın 1939'dan itibaren üç baskısının yazarlığını yaptı ve 1966'da yayınlanan ve 1972'de revize edilen "Hemşireliğin Temel İlkeleri", 27 dilde yayınlandı.
Hemşirelik İlkeleri ve Uygulamaları
Hemşirelik Bakımının Temel İlkeleri
1953'te, hemşirelik tanımını kullandığında Harmer ve Henderson Hemşirelik İlkeleri ve Uygulaması Üzerine Ders Kitabı'nı tamamen yeniden yazıyordu . Ders kitabı yayınlandıktan sonra, Uluslararası Hemşireler Konseyi Henderson'dan, dünyanın herhangi bir yerinde uygulanabilir olduğu düşünülen ve hem hemşireler hem de hastaları için hasta veya iyi durumda olan hemşirelik üzerine bir makale yazmasını istedi.
Hemşirelik Temel İlkeleri (ICN, 1960) bu; hemşirelikte dönüm kitaplarından biri oldu ve Nightingale'in 20. yüzyıl eşdeğeri olarak kabul edildi.
29 dilde mevcuttur ve şu anda dünya çapında kullanılmaktadır.
Hemşirelik Çalışmaları Endeksi
Hemşirelik Çalışmaları Endeksi (ICN, 1963) Henderson seçkin eserlerinden biridir. 1953'te Yale Üniversitesi Hemşirelik Okulu'nda, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki hemşirelik araştırmalarının durumunu araştırmak ve değerlendirmek için tasarlanan araştırma projesinde araştırma görevlisi olarak bir pozisyonu kabul etti. Anketin tamamlanmasından sonra, hemşirelikle ilgili klinik çalışmaların dayandırılacağı organize bir literatürün olmadığı kaydedildi. Henderson, Hemşirelik Çalışmaları Dizini Projesi'ni 1959'dan 1971'e yönetmek için finanse edildi, sonuç, 1900 ile 1960 yılları arasında yayınlanan ilk açıklamalı hemşirelik araştırmaları dizini olan dört ciltlik Hemşirelik Çalışmaları Dizini'nin yayınlanmasıydı.
Virginia Henderson'ın Ödülleri
Virginia Henderson'a verilen çok sayıda onur ve ödül var.
Amerika Katolik Üniversitesi, Pace Üniversitesi, Rochester Üniversitesi, Western Ontario Üniversitesi, Yale Üniversitesi, Rush Üniversitesi, Old Dominion Üniversitesi, Boston Koleji, Thomas Jefferson Üniversitesi, Emory Üniversitesi ve diğerlerinden fahri doktora dereceleri aldı.
1977'de Amerikan Hemşirelik Akademisi'nin Onursal Üyesi oldu. Ertesi yıl, hemşirelik sanatına ve bilimine yaptığı benzersiz katkılardan dolayı Birleşik Krallık Kraliyet Hemşirelik Koleji'nde Fahri Üyeliğine getirildi.
1985'te Henderson, Tıp Kütüphanesi Derneği'nin Hemşirelik ve Müttefik Sağlık Bölümü Yıllık Toplantısında onurlandırıldı. Aynı yıl, çalışmalarının uluslararası kapsamı nedeniyle hemşirelikteki en yüksek ve en prestijli ödül olan Uluslararası Hemşirelik Konseyi'nden (ICN) ilk Christiane Reimann ödülünü aldı.
1988'de kendisine Virginia Tarihsel Hemşire Liderlik Ödülü verildiğinde Virginia Hemşireler Derneği tarafından onurlandırıldı.
2000 yılında, Virginia Hemşireler Derneği, Henderson'ı Virginia'daki 51 Öncü Hemşireden biri olarak tanıdı. Aynı zamanda Amerikan Hemşireler Derneği Onur Listesi üyesidir.
Henderson, 19 Mart 1996'da Connecticut, Branford'daki bir bakımevinde öldü, o 98 yaşındaydı.
Virginia Henderson'ın İhtiyaç Teorisi
Teori hemşirelik uygulamalarının eşsiz odağı tanımlamak için Virginia Henderson tarafından geliştirilmiştir. Teori, hastanedeki ilerlemelerini hızlandırmak için hastanın bağımsızlığını artırmanın önemine odaklanır. Henderson'ın teorisi, temel insan ihtiyaçlarına ve hemşirelerin bu ihtiyaçların karşılanmasına nasıl yardımcı olabileceğine vurgu yapıyor.
"Hemşirenin gerçekleştirdiği işlevin öncelikle bağımsız bir görev olduğuna inanıyorum - bilgisi, fiziksel gücü veya normal olarak sağlıkta hareket edeceği gibi kendi adına hareket etme iradesi veya reçeteli tedaviyi uygularken hasta için hareket etme iradesi vardır. . Fiziksel, biyolojik ve sosyal bilimlerin uygulanması ve bunlara dayalı becerilerin geliştirilmesi için sınırsız fırsat sunan bu işlev, karmaşık ve yaratıcı olarak görülüyor. " (Henderson, 1960)
İhtiyaç Teorisinin Varsayımları
Virginia Henderson'ın İhtiyaç Teorisinin varsayımları şunlardır:
(1) Hemşireler, hastalara bir kez daha kendilerine bakabilecek duruma gelene kadar bakarlar.
(2) Kesin olarak açıklanmasa da, hastalar sağlığına dönmek istiyor.
(3) Hemşireler hizmet etmeye isteklidirler ve “hemşireler gece gündüz hastaya kendilerini adayacaklardır”.
(4) Henderson ayrıca "zihin ve bedenin ayrılmaz ve birbiriyle ilişkili olduğuna" inanır.
Hemşirelik İhtiyaç Teorisinin Temel Kavramları
Aşağıdakiler, Virginia Henderson İhtiyaç Teorisinin ana kavramları (hemşirelik metaparadigması) ve tanımlarıdır.
Bireysel
Henderson, bireylerin sağlığın bileşeni olan temel ihtiyaçları olduğunu ve sağlık ve bağımsızlık ya da barışçıl bir ölüm elde etmek için yardıma ihtiyaç duyduklarını belirtir. Ona göre birey, fizyolojik ve duygusal dengeyi koruyarak bütünlüğe ulaşır.
Hastayı hemşirelik bakımına ihtiyacı olan ancak hemşireliği hastalık bakımı ile sınırlamayan biri olarak tanımladı. Teorisi, hastayı biyopsikososyal ihtiyaçları olan parçaların bir toplamı olarak sundu ve zihin ve beden birbirlerinden ayrılamaz ve birbiriyle ilişkilidir.
Çevre
İhtiyaç Teorisi çevreyi açıkça tanımlamasa da Henderson, sağlık için elverişli destekleyici bir ortam sürdürmenin, hasta yardımı için 14 temel gereksinim unsurlarından biri olduğunu belirtti.
Henderson'ın teorisi, insanları sağlıklı tutmak için özel ve kamu sağlığı sektörünün veya kurumlarının görevlerini destekler. Toplumun, bağımsız çalışamayan bireyler için hemşire hizmetini istediğine ve beklediğine inanıyor.
Sağlık
Henderson'ın teorisinde açıkça tanımlanmasa da, sağlık, insan hayatının her alanında denge anlamına geliyordu. 14 bileşen veya temel insan ihtiyaçlarında herhangi bir yardım olmaksızın faaliyet gerçekleştirme bağımsızlığı veya yeteneği ile eşittir.
Öte yandan hemşireler, sağlığı geliştirme, hastalıkları önleme ve tedavi edebilme konularında kilit kişilerdir. Henderson'a göre, iyi sağlık bir zorluktur çünkü yaş, kültürel geçmiş, duygusal denge ve diğerleri gibi birçok faktörden etkilenir.
Hemşirelik
Virginia Henderson, hemşirelik tanımını teorik hemşireliğin gelişmesinden önce yazdı. Hemşireliği “hemşirenin benzersiz işlevi; hastaya gerekli güce, iradeye ya da bilgiye sahip olsaydı yardımsız yapacağı, sağlığa ya da iyileşmesine katkıda bulunan faaliyetlerin gerçekleştirilmesinde yardımcı olmaktır. Ve bunu olabildiğince hızlı bağımsızlık kazanmasına yardımcı olacak şekilde yapmak. "
Hemşirenin amacı hastayı tam, bütün ya da bağımsız yapmaktır. Buna karşılık hemşire, hekimin tedavi planıyla işbirliği yapar.
Hemşireler, 14 temel gereksinimden birini veya birkaçını karşılamak için gerekli güç, irade ve bilgiye sahip olmayan bir kişiye geçici olarak yardımcı olur. Şöyle belirtiyor:
“Hemşire, geçici olarak bilinçdışının bilinci, intihara meyilli için aşk hayatı, amputenin bacağı, körün gözleri, bebeğin hareket aracı, genç annenin bilgisi ve güveni. , konuşamayacak kadar zayıf veya çekingen olanın dili "
Ek olarak, “… hemşire gücü, iradesi ve bilgisi olsaydı kendileri için yapacaklarını başkaları için yapar. Ancak hemşirenin hastayı bir an önce ondan bağımsız kıldığını söylemeye devam ediyorum. "
Hemşirelik tanımı, sağlık hizmetlerinde hemşirenin rolünü ayırt ediyordu: Hemşirenin bir doktorun tedavi planını uygulaması bekleniyor, ancak bireyselleştirilmiş bakım, hemşirenin bakım planlamasındaki yaratıcılığının sonucudur.
Hemşire, bağımsız bir karar verebilen bağımsız bir pratisyen olmalıdır. Nature of Nursing adlı çalışmasında , hemşirenin rolünün “hastanın cildine dokunmak, iradesini veya bilgisini ihtiyaçlarına göre desteklemek” olduğunu belirtmektedir. Hemşire, hastanın ihtiyaçlarını değerlendirme, sağlık ihtiyaçlarını karşılamasına yardımcı olma ve hastanın yardımsız faaliyet yapabileceği bir ortam sağlama sorumluluğuna sahiptir.
Virginia henderson 14 temel gereksinim
Virginia Henderson'ın İhtiyaç Teorisinin 14 bileşeni, hemşireliğe fizyolojik, psikolojik, ruhsal ve sosyal ihtiyaçları kapsayan bütüncül bir yaklaşım göstermektedir.
Fizyolojik Bileşenler
1. Normal nefes alma
2. Yeterince yeme ve içme
3. Vücut atıklarını normal boşaltma
4.Hareket ve istenen posizyonun sağlanması
5. Uyku ve dinlenme
6. Uygun kıyafetleri seçme - giyinme ve soyunma
7. Giysileri ayarlayarak ve ortamı değiştirerek vücut ısısını normal aralıkta tutma
8. Vücudu temiz ve bakımlı tutma ve bütünlüğü koruma
9. Ortamdaki tehlikelerden kaçınma ve başkalarına zarar vermekten kaçınma
İletişim ve Öğrenmenin Psikolojik Yönleri
10. Duyguları, ihtiyaçları, korkuları veya fikirleri ifade ederken başkalarıyla iletişim kurma.
14. Normal gelişim ve sağlığa götüren merakı öğrenme, keşfetme veya tatmin etme ve mevcut sağlık tesislerini kullanma
Manevi ve Ahlaki
11. İnançlara uygun ibadet
Sosyolojik Olarak Meslek ve Rekreasyona Odaklı
12. İşinde başarı sağlama
13. Çalışma ve değişik uğraşlara katılma
Maslow'un İhtiyaçlar Hiyerarşisine Uygulanan Henderson'ın 14 Bileşeni
Çok fazla benzerlik olduğu için, Henderson'ın 14 bileşeni uygulanabilir veya Abraham Maslow'un İhtiyaçlar Hiyerarşisi ile karşılaştırılabilir . Bileşenler 1 ila 9, Maslow'un Fizyolojik İhtiyaçları kapsamındayken, 9. bileşen Güvenlik İhtiyaçları kapsamındadır. 10. ve 11. bileşenler Sevgi ve Aidiyet kategorisinde, 12., 13. ve 14. bileşenler Benlik Saygısı İhtiyaçları altındadır.
İhtiyaç Teorisinin Analizi
Virginia Henderson'ın 14 aktivitesinde belirtilen benzer ihtiyaçları olan her bireyin, insanların sağlığa kavuşmak ve hayatta kalmak için ihtiyaç duyduğu tek şey olduğu söylenemez. Günümüz zamanının ilerlemesiyle, insanların hemşireler tarafından karşılanma hakkına sahip olduğu ilave ihtiyaçlar olabilir.
14 Faaliyetin önceliklendirilmesi, birincisinin diğeri için ön koşul olup olmadığı net olarak açıklanmamıştır. Ancak yine de, Henderson'ın Abraham Maslow'un ihtiyaçlar hiyerarşisine dayalı olarak bireylerin bazı ihtiyaçlarını belirleyip karakterize edebilmesi dikkat çekicidir.
Henderson'ın kavramlarında listelenen faaliyetlerden bazıları, tamamen işlevsel bireylere uygulanabilir, bu da Henderson'ın hemşirelik tanımında belirtilen hemşirelik amacına aykırı olan her zaman yardımlı bakıma ihtiyaç duyan hastalar olacağını gösterir.
Kavramsal bir diyagramın olmaması nedeniyle, Henderson ilkesinin kavramları ve alt kavramları arasındaki bağlantılar açıkça tasvir edilmemiştir.
Virginia Henderson'ın hemşirelik kavramı günümüzde hemşirelik uygulamalarında yaygın olarak kabul edilmektedir. Teorisi ve 14 bileşeni nispeten basit, mantıklı ve her yaştan bireye uygulanabilir.
Zayıf yönler
Henderson'ın teorisinin 14 kavramı ve alt kavramlarını birbirine bağlayan kavramsal bir diyagramın yokluğu vardır. Ölme sürecinde bireye yardım etme konusunda, hemşirenin “ barışçıl ölüm ” sağlamak için ne yaptığına dair küçük bir açıklama vardır .
İhtiyaç Teorisinin Uygulanması
Henderson'ın İhtiyaçlar Teorisi, hemşirelerin Henderson'ın 14 bileşenine dayalı hedefler belirlemesinin bir yolu olarak hemşirelik uygulamasına uygulanabilir. Hastanın 14 ihtiyacına ulaşma hedefini karşılamak, kişinin hemşirelik bakımına yönelik performansını daha da iyileştirmek için harika bir temel olabilir.
